{"id":584,"date":"2023-11-30T14:36:43","date_gmt":"2023-11-30T13:36:43","guid":{"rendered":"https:\/\/socenter.eu\/?page_id=584"},"modified":"2023-12-03T16:16:14","modified_gmt":"2023-12-03T15:16:14","slug":"informazioni-sul-progetto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/it\/informazioni-sul-progetto\/","title":{"rendered":"Informazioni sul progetto"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-fe66fa0a449b3e96f2e342173552a2fd\" style=\"background-color:#009e93\"><strong>Il progetto \u00e8 quello di aiutare le persone a rischio di esclusione sociale o coloro che vogliono avviare un&#8217;impresa sociale insieme ad altri.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-foreground-color has-background-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-f9922181d935d81cf6938df5285172eb\">Progetto &#8220;Sviluppo dell&#8217;imprenditoria sociale &#8211; nuove opportunit\u00e0 e modalit\u00e0 di sviluppo&#8221; (Acronimo del progetto: SocEnter)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"365\" height=\"382\" src=\"https:\/\/socenter.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Logo-SocEnter.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-31\" srcset=\"https:\/\/socenter.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Logo-SocEnter.png 365w, https:\/\/socenter.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Logo-SocEnter-287x300.png 287w\" sizes=\"auto, (max-width: 365px) 100vw, 365px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-foreground-color has-background-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-4ae433ab95cd23030cba1659f41cd4bb\">Numero del progetto:\u00a02021-1-PL01-KA220-ADU-000030093<\/p>\n\n\n\n<p>Finanziato dall&#8217;Unione Europea. I punti di vista e le opinioni espressi sono tuttavia quelli esclusivi dell&#8217;autore\/i e non riflettono necessariamente quelli dell&#8217;Unione Europea o dell&#8217;Agenzia esecutiva europea per l&#8217;istruzione e la cultura (EACEA). N\u00e9 l\u2019Unione Europea n\u00e9 l\u2019EACEA possono esserne ritenuti responsabili.<\/p>\n\n\n\n<p>Raccoglieremo l&#8217;esperienza del funzionamento delle cooperative sociali di vari paesi dell&#8217;UE e, analizzando tutti gli aspetti del funzionamento, cercheremo di trovare regole universali che aiutino le persone ad avviare o creare imprese sociali. Secondo l&#8217;Organizzazione internazionale del lavoro (Ufficio internazionale del lavoro, 2015), in tutto il mondo esistono lavori poco qualificati&nbsp;quasi il 45% di tutti i posti di lavoro. Molti lavori poco qualificati, infatti, richiedono competenze fisiche, meccaniche e comunicative. Le cooperative sociali e le imprese sociali forniscono lavoro dignitoso. Ci\u00f2 \u00e8 particolarmente importante per le persone escluse e vulnerabili.<\/p>\n\n\n\n<p>Ci sono tre opinioni ampiamente discusse:<\/p>\n\n\n\n<p>l\u2019istruzione e l\u2019apprendimento permanente sono le chiavi principali per ridurre la disoccupazione, la povert\u00e0 e l\u2019esclusione sociale.<\/p>\n\n\n\n<p>l\u2019imprenditoria sociale pu\u00f2 creare nuove opportunit\u00e0 di lavoro per gli adulti;<\/p>\n\n\n\n<p>le persone dovrebbero essere coinvolte attivamente avviando la propria attivit\u00e0 imprenditoriale, non solo sentirsi dire cosa fare. sopra&nbsp;il nostro design si basa su prove e riflessioni.<\/p>\n\n\n\n<p>Considerando le considerazioni sopra esposte, la nostra idea progettuale si basa anche sull\u2019utilizzo dell\u2019online learning negli ambiti:<\/p>\n\n\n\n<p>Migliorare e gestire il programma educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Migliorare le qualifiche degli insegnanti<\/p>\n\n\n\n<p>Impatto sull&#8217;attivit\u00e0 della comunit\u00e0 locale. In questo progetto, i partner del Consorzio sono fortemente coinvolti nella condivisione delle conoscenze, nello sviluppo e nel trasferimento di pratiche e competenze innovative per creare un quadro educativo per adulti poco qualificati basato su un approccio interattivo all&#8217;apprendimento online partecipativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tutti i partner condivideranno e trasferiranno le loro competenze:<\/p>\n\n\n\n<p>Ecoinstituto trasferir\u00e0 le sue competenze nell&#8217;insegnamento dell&#8217;imprenditorialit\u00e0, nell&#8217;educazione degli adulti poco qualificati e nell&#8217;e-learning,&nbsp;in particolare sull&#8217;apprendimento online.<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;ISTITUTO PER LO SVILUPPO DELL&#8217;IMPRENDITORIALIT\u00c0 trasferir\u00e0 le sue competenze nel campo delle tecnologie dell&#8217;informazione e della comunicazione e nella gestione aziendale.<\/p>\n\n\n\n<p>La Fondazione Zofia Zamenhof trasferir\u00e0 le sue competenze nel campo dell&#8217;educazione degli adulti, della formazione e dei processi educativi di valutazione.<\/p>\n\n\n\n<p>Epralima trasferir\u00e0 le sue competenze nello sviluppo sostenibile, nell\u2019innovazione sociale e nell\u2019empowerment degli adulti poco qualificati.<\/p>\n\n\n\n<p>COOPERATIVA DE INTERESSE PUBLICO trasferir\u00e0 le sue competenze in materia di imprenditorialit\u00e0 e nuove pratiche e metodi di gestione.<\/p>\n\n\n\n<p>La Cooperativa Sociale Sociale garantir\u00e0 che la sua esperienza verr\u00e0 utilizzata nel progetto SocEnter durante la gestione di un&#8217;impresa di club sociale.<\/p>\n\n\n\n<p>Diversifichiamo il nostro gruppo target di adulti, ma la maggior parte delle persone, anche in una vasta fascia di et\u00e0, pu\u00f2 essere pienamente attiva professionalmente. Sono in grado di adattarsi alle esigenze del mercato del lavoro. Sappiamo per\u00f2 che molto dipende dalla personalit\u00e0 della persona, ad esempio dal processo formativo e dall&#8217;ambiente in cui si vive. <\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto dovrebbe essere implementato a livello internazionale per i seguenti motivi:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Per affrontare i problemi della globalizzazione \u00e8 necessario un approccio transnazionale all&#8217;imprenditorialit\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>La mobilit\u00e0 e le relazioni internazionali possono aprire opportunit\u00e0 di business<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;apprendimento online \u00e8 un settore impegnativo che richiede sforzi multisettoriali e transnazionali<\/li>\n\n\n\n<li>il valore di questo progetto non pu\u00f2 essere puramente nazionale<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;e-learning e l&#8217;emancipazione degli adulti poco qualificati sono un obiettivo europeo<\/li>\n\n\n\n<li>la formazione imprenditoriale e la gestione di un&#8217;impresa sociale possono contrastare l&#8217;esclusione sociale in qualsiasi paese<\/li>\n\n\n\n<li>Confrontare la ricerca sociale tra i paesi dell&#8217;UE \u00e8 molto importante e porta a uno sviluppo migliore<\/li>\n\n\n\n<li>la vasta esperienza dei partner dell&#8217;economia sociale dovrebbe essere trasferita in diversi paesi<\/li>\n\n\n\n<li>adoperarsi per un ulteriore sviluppo dell&#8217;imprenditorialit\u00e0 sociale<\/li>\n\n\n\n<li>disponibilit\u00e0 a migliorare i metodi di lavoro e la formazione<\/li>\n\n\n\n<li>considerare che la promozione delle nostre attivit\u00e0 economiche e di impresa sociale pu\u00f2 portare all&#8217;inclusione sociale nei diversi paesi dell&#8217;UE<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il progetto \u00e8 quello di aiutare le persone a rischio di esclusione sociale o coloro che vogliono avviare un&#8217;impresa sociale insieme ad altri. Progetto &#8220;Sviluppo dell&#8217;imprenditoria sociale &#8211; nuove opportunit\u00e0 e modalit\u00e0 di sviluppo&#8221; (Acronimo del progetto: SocEnter) Numero del progetto:\u00a02021-1-PL01-KA220-ADU-000030093 Finanziato&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-584","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/584","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=584"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/584\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":738,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/584\/revisions\/738"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=584"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}