{"id":640,"date":"2023-11-30T15:01:37","date_gmt":"2023-11-30T14:01:37","guid":{"rendered":"https:\/\/socenter.eu\/?page_id=640"},"modified":"2023-12-14T11:04:12","modified_gmt":"2023-12-14T10:04:12","slug":"economia-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/pt\/economia-social\/","title":{"rendered":"Economia Social"},"content":{"rendered":"\n

Resumo do projeto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Fundo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 um grande problema com a falta de uma educa\u00e7\u00e3o adequada para o empreendedorismo social. Este campo de estudo e, mais importante ainda, de pr\u00e1tica, ainda est\u00e1 em est\u00e1gios iniciais de desenvolvimento em nosso pa\u00eds. Atrav\u00e9s da coopera\u00e7\u00e3o e do interc\u00e2mbio de pr\u00e1ticas transnacionais, pretendemos alargar a nossa vis\u00e3o do espectro de problemas relacionados com esta quest\u00e3o. As necessidades b\u00e1sicas s\u00e3o claras \u2013 educar os tutores que participam num projeto, partilhar experi\u00eancias e planear juntos a cria\u00e7\u00e3o de pr\u00f3ximos projetos de \u00e2mbito muito maior.<\/p>\n\n\n\n

Candidatamo-nos a este projeto porque queremos criar um cons\u00f3rcio profissional que ir\u00e1 preparar conceitos de forma\u00e7\u00e3o de alto n\u00edvel para pessoas que queiram constituir uma entidade de economia social e lidar na pr\u00e1tica com o empreendedorismo social. Queremos preparar um guia espec\u00edfico. Acreditamos que a economia social \u00e9 uma boa forma de combater a exclus\u00e3o social. Entre os nossos parceiros temos duas cooperativas sociais \u2013 polaca e italiana, o que d\u00e1 um aspecto pr\u00e1tico \u00e0s nossas delibera\u00e7\u00f5es e ao nosso trabalho de projecto.<\/p>\n\n\n\n

Temos notado que muitas vezes os jovens empreendedores ficam sozinhos com as suas ideias e n\u00e3o t\u00eam ningu\u00e9m que os ajude, auxilie, aconselhe. O resultado do nosso projeto visa ajudar os adultos a desenvolver uma mentalidade empreendedora no campo da AGRICULTURA VERTICAL, combatendo as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas e o desemprego. Ao tratar destas quest\u00f5es, pretendemos promover a utiliza\u00e7\u00e3o das TIC e desejamos incentivar a utiliza\u00e7\u00e3o destas ferramentas aplicadas a este grupo-alvo espec\u00edfico, para melhorar a qualidade da aprendizagem, proporcionar acesso a recursos e servi\u00e7os online, ao mesmo tempo que fornecer feedback sobre o progresso e criar as condi\u00e7\u00f5es para aumentar e melhorar as compet\u00eancias empreendedoras dos jovens e capacit\u00e1-los para se tornarem mais not\u00e1veis no mercado de trabalho ou para irem
avan\u00e7ar com sua ideia de neg\u00f3cio na \u00e1rea de neg\u00f3cios de agricultura urbana. Um dos nossos resultados \u00e9 o desejo de desenvolver uma plataforma de crowdsourcing.<\/p>\n\n\n\n

Objetivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O nosso principal objetivo neste projeto \u00e9 partilhar experi\u00eancias, conhecimentos e adquirir compet\u00eancias \u00fateis para futuros programas de acompanhamento. Um dos projetos prospectivos que pretendemos realizar \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de um amplo programa educacional sobre como construir um coletivo social para as partes envolvidas. A complexidade deste projecto exige que nos tornemos n\u00e3o apenas profissionais, mas tamb\u00e9m que alarguemos as nossas perspectivas sobre toda uma gama de assuntos em torno do empreendedorismo social. Tal empreendimento exige que nos tornemos verdadeiros especialistas nesta \u00e1rea e, para coordenarmos os nossos passos futuros em conformidade, precisamos de partilhar boas pr\u00e1ticas, encontrar as falhas mais comuns e tamb\u00e9m menos comuns no tema do empreendedorismo social.<\/p>\n\n\n\n

Implementa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Planejamos principalmente criar um relacionamento pr\u00f3ximo com nossos novos parceiros neste projeto. Isto tamb\u00e9m \u00e9 muito importante para estreitar os la\u00e7os com os nossos parceiros de projetos do passado. As rela\u00e7\u00f5es entre parceiros e stakeholders s\u00e3o algo quase sem valor. Ajuda a criar grandes projetos no futuro, oferece oportunidades de crescimento e desenvolvimento constantes. A coopera\u00e7\u00e3o transnacional \u00e9 algo que re\u00fane pessoas de diferentes culturas para partilhar ideias, trocar pensamentos e experi\u00eancias e criar novas oportunidades junto dos benefici\u00e1rios dos nossos projetos.<\/p>\n\n\n\n

Tendo tudo isto em considera\u00e7\u00e3o, a nossa principal actividade que nos concentramos em implementar nesta fase \u00e9 criar um ambiente para a troca de conhecimentos adquiridos atrav\u00e9s de reuni\u00f5es nas sedes de todas as organiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Resultados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Todas as organiza\u00e7\u00f5es deste cons\u00f3rcio lidam com quest\u00f5es e problemas sociais semelhantes, incluindo a educa\u00e7\u00e3o de adultos, o combate \u00e0 exclus\u00e3o social, as novas tecnologias, a economia social e o empreendedorismo. Eles est\u00e3o unidos pela solu\u00e7\u00e3o de problemas sociais e t\u00eam objetivos comuns. \u00c9 por isso que o projeto SocEnter foi criado. O Ecoinstituto implementou projetos da UE no dom\u00ednio da economia social. Eles tamb\u00e9m conduziram pesquisas sobre empreendedorismo social. O Ecoinstituto tamb\u00e9m implementou projetos da UE relacionados com novas tecnologias. A Funda\u00e7\u00e3o Zofia Zamenhof est\u00e1 h\u00e1 um ano a implementar um projecto sobre novas tecnologias e exclus\u00e3o social para o NCBiR no \u00e2mbito do programa POWER; O Ecoinstituto e a Funda\u00e7\u00e3o Zofia Zamenhof est\u00e3o atualmente a implementar em conjunto um projeto Erasmus Plus \u201cCompet\u00eancias de marketing nas redes sociais para jovens com defici\u00eancia\u201d. Os outros parceiros tamb\u00e9m t\u00eam muitos anos de experi\u00eancia em pr\u00e1ticas de forma\u00e7\u00e3o inovadoras, bem como na educa\u00e7\u00e3o de adultos. Este projeto foi criado como resultado de:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 investiga\u00e7\u00e3o sobre inova\u00e7\u00f5es sociais e coaching social realizada pela Funda\u00e7\u00e3o Zofia Zamenhof no \u00e2mbito de projetos implementados anteriormente,
\u2013 pesquisas socioecon\u00f4micas realizadas pelo Ecoinstituto nos \u00faltimos anos,
\u2013 vasta experi\u00eancia pr\u00e1tica de outros parceiros na educa\u00e7\u00e3o de adultos e na economia social,<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Cooperativa Social de Pessoas Colectivas \u201cCentrum Us\u0142ug \u015arodowiskowych\u201d Pol\u00f3nia e a empresa social Centro Solidariet\u00e0 Giovani \u201cGiovanni Micesio\u201d de It\u00e1lia.<\/p>\n\n\n\n

A principal complexidade do projeto diz respeito \u00e0 abordagem educacional que visa m\u00e9todos inovadores de aprendizagem e desenvolvimento atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em reuni\u00f5es e forma\u00e7\u00e3o, meios de comunica\u00e7\u00e3o social, bem como aprendizagem informal num ambiente online. Na verdade, existem muitas diferen\u00e7as entre a aprendizagem a tempo inteiro e a aprendizagem online na educa\u00e7\u00e3o de adultos, e a investiga\u00e7\u00e3o mostra que caracter\u00edsticas como a autodisciplina, a motiva\u00e7\u00e3o interna, a autorreflex\u00e3o, a autoestima, mas tamb\u00e9m a avalia\u00e7\u00e3o externa e a troca de experi\u00eancias s\u00e3o importantes em aprender. Com base nas conclus\u00f5es acima, o nosso projeto visa experimentar um novo m\u00e9todo de aprendizagem baseado na aprendizagem online inovadora, posteriormente confrontada em reuni\u00f5es e troca de experi\u00eancias. A principal diferen\u00e7a entre os projetos de forma\u00e7\u00e3o propostos no projeto \u00e9 a abordagem de aprendizagem baseada num programa inovador de aprendizagem informal baseado na vasta experi\u00eancia dos parceiros. Outro aspecto particularmente importante diz respeito ao grupo-alvo do projecto, constitu\u00eddo por adultos pouco qualificados e n\u00e3o qualificados de cidades e aldeias de pequena e m\u00e9dia dimens\u00e3o. Simplificando, o projecto aborda as seguintes quest\u00f5es inovadoras: – Desenvolver uma abordagem para apoiar a aprendizagem n\u00e3o formal de adultos na aprendizagem online inovadora; – O impacto das rela\u00e7\u00f5es e contactos virtuais na educa\u00e7\u00e3o e troca de experi\u00eancias; – Verificar como a aprendizagem informal pode melhorar o capital social e quais os factores que podem melhorar a aprendizagem num ambiente de aprendizagem online; – Oportunidades para o desenvolvimento da economia e do empreendedorismo social atrav\u00e9s da troca de experi\u00eancias internacionais; – Experimentar m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o de programas de aprendizagem informal. – Cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de seu pr\u00f3prio programa de treinamento baseado no m\u00e9todo blended learning. – Desenvolvimento do empreendedorismo social como resultado do aprofundamento do processo educativo no dom\u00ednio da economia social pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Tudo isso para que a equipe trocasse experi\u00eancias e criasse o conceito de um projeto amplo sobre como criar e conduzir uma cooperativa social. Os pr\u00f3prios participantes poder\u00e3o criar organiza\u00e7\u00f5es semelhantes para ajudar as pessoas exclu\u00eddas da sociedade. Ajuda as pessoas que est\u00e3o exclu\u00eddas da sociedade no mercado de trabalho e faz com que trabalhem de forma mais consciente com essas pessoas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Resumo do projeto Fundo H\u00e1 um grande problema com a falta de uma educa\u00e7\u00e3o adequada para o empreendedorismo social. Este campo de estudo e, mais importante ainda, de pr\u00e1tica, ainda est\u00e1 em est\u00e1gios iniciais de desenvolvimento em nosso pa\u00eds. Atrav\u00e9s da coopera\u00e7\u00e3o…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-640","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/640","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=640"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/640\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":890,"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/640\/revisions\/890"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/socenter.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=640"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}